Dottore di ricerca in Filosofia delle Scienze Umane, Pontificia Università Cattolica di San Paolo e Master in Educazione del Programma Post-laurea in Educazione, cultura e dinamiche sociali, Università Regionale di Blumenau. Pedagogista e biologa, si occupa di ricerca su infanzia, poetica e filosofica ed è specialista in Educazione ambientale. Negli ultimi anni si è dedicata allo studio dei “modi insoliti” di pensare all'infanzia. Insegnante, consulente e supervisore pedagogico nelle scuole pubbliche e private. 

Doutor em Filosofia das Ciências Humanas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Dinâmica Social da Universidade Regional de Blumenau. Pedagoga e bióloga, atua em pesquisas sobre infância, poética e filosofia e é especialista em educação ambiental. Nos últimos anos tem se dedicado a estudar “formas inusitadas” de pensar a infância. Professor, consultor e supervisor pedagógico em escolas públicas e privadas.

Pedagogista dal 1990. È Direttrice Tecnica dell'Area Socio Educativa della cooperativa Coopselios.

Da trent'anni si occupa di progettazione, di formazione, di ricerca, di editoria e di innovazione nel campo dei servizi educativi per la prima infanzia sia a livello nazionale che internazionale.

Si occupa inoltre di consulenza internazionale per istituzioni pubbliche e private per il brand Learning by Languages® e dirige gruppi di ricerca su temi centrali del dibattito pedagogico contemporaneo.

Pedagogista desde 1990. É Diretora Técnica da Área Socioeducativa da cooperativa Coopseios.

Há trinta anos ela trabalha com projetação, formação, pesquisa, publicações e inovação no campo de serviços educacionais para a primeira infância, tanto nacional quanto internacionalmente.

Também atua em consultorias internacionais para instituições públicas e privadas para a marca Learning by Languages® e dirige grupos de pesquisa sobre temas centrais do debate pedagógico contemporâneo.

Ha lavorato per 10 anni in servizi, nidi e scuole comunali dell’infanzia.

Ricopre da anni il ruolo di pedagogista nei nidi e nelle scuole dell’infanzia Coopselios e, dal 2015, è specialista dei processi educativi 0-6 anni dell’Area Tecnica Socio-Educativa di Coopselios. Si occupa anche di consulenza, formazione in ambito educativo in Italia e all'estero. È membro della Commissione Territoriale per l’Autorizzazione al Funzionamento, Accreditamento dei servizi 0-3, e dal 2006 del Coordinamento Pedagogico Territoriale di Reggio Emilia. 

Trabalhou por 10 anos em serviços e escolas municipais de educação infantil.

É pedagogista em escolas de educação infantil Coopselios há anos e, desde 2015, é especialista em processos educacionais de 0 a 6 anos na Área Técnica Socioeducativa Coopselios. Ele também lida com consultoria e formação na área educacional na Itália e no exterior. É membro da Comissão Territorial para a Autorização de Funcionamento, Acreditação de serviços 0-3, e desde 2006 da Coordenação Pedagógica Territorial de Reggio Emilia. 

Laureata al DAMS di Bologna, ha un diploma in design e comunicazione conseguito presso Università del Progetto di Reggio Emilia e ha frequentato il corso sui Linguaggi Espressivi organizzato da Reggio Children. Dal 2016 è atelierista per le scuole e i nidi di Coopselios dove si è occupata anche di comunicazione. Ha disegnato arredi per bambini per PLAY + e giochi in carta per Arbos. Attualmente riveste la carica di vicepresidente di Coopselios e coordina il gruppo di lavoro sulle strategie partecipative.

Formada pelo DAMS em Bolonha, possui tem um diploma em design e comunicação da Universidade do Projeto de Reggio Emilia e frequentou o curso de Linguagens Expressivas organizado pela Reggio Children. Desde 2016, é atelierista de escolas de educação infantil Coopselios, onde também se dedica à comunicação. Ela projetou móveis infantis para a PLAY+ e jogos de papel para a Arbos. Atualmente ocupa o cargo de Vice-Presidente da Coopselios e coordena o grupo de trabalho sobre estratégias participativas.

Artista Terapista laureata all'Accademia di Belle Arti di Brera di Milano. Progetta e conduce laboratori creativi per fornire nuovi strumenti d'espressione.

Dal 2018 lavora come atelierista presso il Nido Scuola Dragonfly di Milano.

Arte Terapeuta formada pela Academia de Belas Artes de Brera, em Milão. Projeta e conduz oficinas criativas para fornecer novas ferramentas de expressão.

Desde 2018 trabalha como atelierista no Nido Scuola Dragonfly de Milão.

Pedagogista, esperta dei processi educativi 0-6 anni e delle relazioni con le famiglie. Si occupa di educazione da più di 30 anni, dal 2005 lavora per Coopselios e ha contribuito alla realizzazione di pubblicazioni in ambito educativo, pedagogico e didattico. 

Esperta di formazione in Italia e all'estero, ha realizzato percorsi formativi per personale di scuole comunali, statali e private; si occupa anche di progetto internazionali per promuovere una cultura per l'infanzia nel mondo. 

Pedagoga, especialista em processos educativos de 0 a 6 anos e relações com as famílias. Atua na área da educação há mais de 30 anos, desde 2005 trabalha para a Coopselios e tem contribuído para a criação de publicações nas áreas educacional, pedagógica e didática. 

Especialista em formação na Itália e no exterior, realizou percursos formativos para funcionários de escolas municipais, estatais e privadas. Ela também está envolvida em projetos internacionais para promover uma cultura para a infância no mundo. 

Psicologa e psicoterapeuta, area socio educativa Cooperativa Coopselios. Dal 2012 coordinatrice di servizi per l’infanzia. Dal 2020 entra a far parte dello staff dell’area Tecnica Socio-Educativa di Coopselios occupandosi di integrazione scolastica per i minori con disabilità. Collabora con coordinatori, insegnanti e educatori nella definizione dei percorsi individualizzati dei minori con disabilità nei servizi gestiti dalla cooperativa, orientando le strategie e le proposte al fine di creare contesti inclusivi e di crescita.

Collabora inoltre nella formazione degli operatori e nell’implementazione del modello di riferimento.

Psicóloga e psicoterapeuta, área socioeducativa da Cooperativa Coopselios. Desde 2012 é coordenadora de serviços para a infância. Desde 2020 faz parte da equipe da área Técnica Socioeducativa da Coopselios, trabalhando com a integração escolar para menores com deficiência. Colabora com coordenadores, professores e educadores na definição de caminhos individualizados de menores com deficiência nos serviços geridos pela cooperativa, orientando estratégias e propostas, com o fim de criar contextos inclusivos e de crescimento.

Também colabora na capacitação de operadores e na implementação do modelo de referência.

Nell'area Formazione e sviluppo terzo settore di Fondazione Asphi onlus, si occupa dell’accompagnamento degli enti del terzo settore che intendono ampliare e innovare le loro proposte di attività, oltre che di progettazione, gestione e monitoraggio di piani di formazione.

È impegnata anche in attività di ricerca, analisi e sperimentazione di soluzioni tecnologiche per le persone con disabilità e fragilità, con l’obiettivo di promuoverne l’autonomia e migliorarne la qualità di vita.

Na área de Formação e Desenvolvimento do Terceiro Setor da Fondazione Asphi onlus, é responsável por acompanhar entidades do terceiro setor que pretendem expandir e inovar as suas propostas de atividade, bem como projetar, gerir e monitorar planos de formação.

Também se dedica a atividades de pesquisa, análise e experimentação de soluções tecnológicas para pessoas com deficiência e fragilidade, com o objetivo de promover sua autonomia e melhorar sua qualidade de vida.