Dottore di ricerca in Filosofia delle Scienze Umane, Pontificia Università Cattolica di San Paolo e Master in Educazione del Programma Post-laurea in Educazione, cultura e dinamiche sociali, Università Regionale di Blumenau. Pedagogista e biologa, si occupa di ricerca su infanzia, poetica e filosofica ed è specialista in Educazione ambientale. Negli ultimi anni si è dedicata allo studio dei “modi insoliti” di pensare all'infanzia. Insegnante, consulente e supervisore pedagogico nelle scuole pubbliche e private. 

Pedagogista dal 1990. È Direttrice Tecnica dell'Area Socio Educativa della cooperativa Coopselios.

Da trent'anni si occupa di progettazione, di formazione, di ricerca, di editoria e di innovazione nel campo dei servizi educativi per la prima infanzia sia a livello nazionale che internazionale.

Si occupa inoltre di consulenza internazionale per istituzioni pubbliche e private per il brand Learning by Languages® e dirige gruppi di ricerca su temi centrali del dibattito pedagogico contemporaneo.

Ha lavorato per 10 anni in servizi, nidi e scuole comunali dell’infanzia.

Ricopre da anni il ruolo di pedagogista nei nidi e nelle scuole dell’infanzia Coopselios e, dal 2015, è specialista dei processi educativi 0-6 anni dell’Area Tecnica Socio-Educativa di Coopselios. Si occupa anche di consulenza, formazione in ambito educativo in Italia e all'estero. È membro della Commissione Territoriale per l’Autorizzazione al Funzionamento, Accreditamento dei servizi 0-3, e dal 2006 del Coordinamento Pedagogico Territoriale di Reggio Emilia. 

Laureata al DAMS di Bologna, ha un diploma in design e comunicazione conseguito presso Università del Progetto di Reggio Emilia e ha frequentato il corso sui Linguaggi Espressivi organizzato da Reggio Children. Dal 2016 è atelierista per le scuole e i nidi di Coopselios dove si è occupata anche di comunicazione. Ha disegnato arredi per bambini per PLAY + e giochi in carta per Arbos. Attualmente riveste la carica di vicepresidente di Coopselios e coordina il gruppo di lavoro sulle strategie partecipative.

Artista Terapista laureata all'Accademia di Belle Arti di Brera di Milano. Progetta e conduce laboratori creativi per fornire nuovi strumenti d'espressione.

Dal 2018 lavora come atelierista presso il Nido Scuola Dragonfly di Milano.

Pedagogista, esperta dei processi educativi 0-6 anni e delle relazioni con le famiglie. Si occupa di educazione da più di 30 anni, dal 2005 lavora per Coopselios e ha contribuito alla realizzazione di pubblicazioni in ambito educativo, pedagogico e didattico. 

Esperta di formazione in Italia e all'estero, ha realizzato percorsi formativi per personale di scuole comunali, statali e private; si occupa anche di progetto internazionali per promuovere una cultura per l'infanzia nel mondo. 

Psicologa e psicoterapeuta, area socio educativa Cooperativa Coopselios. Dal 2012 coordinatrice di servizi per l’infanzia. Dal 2020 entra a far parte dello staff dell’area Tecnica Socio-Educativa di Coopselios occupandosi di integrazione scolastica per i minori con disabilità. Collabora con coordinatori, insegnanti e educatori nella definizione dei percorsi individualizzati dei minori con disabilità nei servizi gestiti dalla cooperativa, orientando le strategie e le proposte al fine di creare contesti inclusivi e di crescita.

Collabora inoltre nella formazione degli operatori e nell’implementazione del modello di riferimento.

Nell'area Formazione e sviluppo terzo settore di Fondazione Asphi onlus, si occupa dell’accompagnamento degli enti del terzo settore che intendono ampliare e innovare le loro proposte di attività, oltre che di progettazione, gestione e monitoraggio di piani di formazione.

È impegnata anche in attività di ricerca, analisi e sperimentazione di soluzioni tecnologiche per le persone con disabilità e fragilità, con l’obiettivo di promuoverne l’autonomia e migliorarne la qualità di vita.